Diferencias entre enfoques cualitativos y cuantitativos

DIFERENCIAS ENTRE ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

Introducción
El enfoque cualitativo busca principalmente la “dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende “acotar” intencionalmente la información.
Mientras que un estudio cuantitativo se basa en investigaciones previas, el estudio cualitativo se fundamenta primordialmente en sí mismo. El cuantitativo se utiliza para consolidar las creencias (formuladas de manera lógica en una teoría o un esquema teórico) y establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población; y el cualitativo, para que el investigador se forme creencias propias sobre el fenómeno estudiado, como lo sería un grupo de personas únicas o un proceso particular.

Desarrollo
En la naturaleza de la realidad : la realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas en el enfoque cuantitativo; la realidad sí cambia por las observaciones y la recolección de datos en el cualitativo
En las metas de la investigación: Describir, explicar, comprobar y predecir los fenómenos en lo cuanitativo; describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes en cualitativo
Lógica:Se aplica la lógica deductiva. de lo general a lo particular para el cualitativo; Se aplica la lógica inductiva de lo particular a lo general en cuantitativo
Uso de la teoría: La teoría se utiliza para ajustar sus postulados al “mundo empírico” en lo cuantitativo; la teoría es un marco de referencia en lo cualitativo
Hipótesis: Se prueban hipótesis. Éstas se establecen para aceptarlas o rechazarlas dependiendo del grado de certeza (probabilidad) en lo cuantitativo; se generan hipótesis durante el estudio o al final de éste en lo cualitativo

Conclusión
Se debe insistir en que tanto en el proceso cuantitativo como cualitativo es posible regresar a una etapa previa. Asimismo, el planteamiento siempre es susceptible de modificarse, esto es, se encuentra en evolución. En ambos procesos, las técnicas de recolección de los datos pueden ser múltiples. Por ejemplo, en la investigación cuantitativa: cuestionarios cerrados, registros de datos estadísticos, pruebas estandarizadas, sistemas de mediciones fisiológicas, aparatos de precisión, etc. En los estudios cualitativos: entrevistas exhaustivas, pruebas proyectivas, cuestionarios abiertos, sesiones de grupos, biografías, revisión de archivos, observación, entre otros

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