Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos

SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.
A lo largo de la historia de la ciencia han existido corrientes del pensamiento como el empirismo, el materialismo dialéctico, el estructuralismo, el positivismo, etc. Sin embargo, desde la segunda mitad del siglo XX se ha polarizado en dos enfoques principales: cualitativo y cuantitativo.
Los enfoques de la investigación pueden ser alguno de los anteriores y  la combinación de estos da un enfoque mixto.
Ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generar conocimiento y utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí:
a) Observación y evaluación de fenómenos
b) Establecimiento de suposiciones o ideas como producto de la evaluación .
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan las anteriores sobre la base de pruebas o análisis.
e) Proponer nuevas observaciones y evaluaciones para fundamentar suposiciones e ideas y establecer otras.
El enfoque cuantitativo se encarga de medir fenómenos, utilizar estadísticas, emplear experimentación y analizar causa-efecto. El proceso que usa es secuencial, deductivo, probatorio y análisis de la realidad objetiva. En cuanto a sus productos generaliza resultados, controla fenómenos y predice
Tiene las principales características de plantear un problema de estudio para después revisarlo bibliográficamente y en base a esto crea un marco teórico derivando hipótesis y poniéndolas a prueba; para esto se recolectan datos numéricos, estadísticos y fenómenos.

El enfoque cualitativo en cambio no busca la réplica, se conduce en ambientes naturales, los resultados se extraen de los datos y no se fundamenta en la estadística. Su proceso es inductivo, recurrente y no tiene secuencia circular. Profundiza en ideas, amplitud de interpretación y contextualiza el fenómeno.
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Estudios explicativos

ESTUDIOS EXPLICATIVOS Introducción Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir, están dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta o por qué se relacionan dos o más variables  Pretenden establecer las causas de los sucesos o fenómenos que se estudian. Desarrollo Las investigaciones explicativas son más estructuradas que los estudios con los demás alcances y, de hecho, implican los propósitos de éstos (exploración, descripción y correlación o asociación); además de que proporcionan un sentido de entendimiento del fenómeno a que hacen referencia. Algunas veces, una investigación puede caracterizarse como básicamente exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa, pero no situarse únicamente como tal. Est...
Leer más

Estudios explicativos

ESTUDIOS EXPLICATIVOS Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir, están dirigidos a responder por las causas de los  eventos y fenómenos físicos o sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables. Por ejemplo, dar a conocer las intenciones del electorado es una actividad descriptiva (indicar, según una encuesta de opinión antes de que se lleve a cabo la elección, cuántas personas “van” a votar por los candidatos contendientes, constituye un estudio descriptivo) y relacionar dichas intenciones con conceptos como edad y género de los votantes o magnitud del esfuerzo propagandístico en los medios de comunicación colectiva que realizan los partidos a los que pertenecen los candidatos (estudio correlacional) es diferente de señalar por qué alguien habría...
Leer más

Enfoque cuantitativo

ENFOQUE CUANTITATIVO Introducción El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos.  Parte de una idea que va acotándose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se traza un plan para probarlas (diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas utilizando métodos estadísticos, y se extrae una serie de conclusiones respecto de la o las hipótesis Desarrollo El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características:  1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación  2. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque en evolución. Sus preguntas de inve...
Leer más